視頻會(huì)議系統(tǒng)在教育信息化工作中的應(yīng)用

以視頻會(huì)議系統(tǒng)為基礎(chǔ)的遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)，它能夠最大限度復(fù)原、模擬真實(shí)的課堂授課環(huán)境，五湖四海的學(xué)子匯聚一堂，有老師授課、釋疑、解惑，師生們之間可以及時(shí)的互動(dòng)與交流，視頻會(huì)議在教育信息化中的應(yīng)用已延伸到教學(xué)、協(xié)作、管理等各個(gè)層面，包括遠(yuǎn)程會(huì)議與培訓(xùn)、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、跨區(qū)域合作等。

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視頻會(huì)議硬件設(shè)備中的攝像頭該如何選擇？

視頻會(huì)議的發(fā)展不斷地受到企業(yè)用戶的廣泛使用，而視頻會(huì)議中的攝像機(jī)起到了很重要的效果，是不容忽視的硬件設(shè)備。那么，視頻會(huì)議攝像頭怎么選擇呢？今天就為大家介紹一款物美價(jià)廉超好用的攝像機(jī)。

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網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議讓企業(yè)能夠快速地發(fā)展起來

科學(xué)得發(fā)達(dá)使網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)擁有許多優(yōu)勢，而正是這些優(yōu)勢讓網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)得到廣泛的認(rèn)可。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，不僅顛覆了人們的生活方式，還讓企業(yè)的管理發(fā)生了很大的變化。

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軟硬件視頻會(huì)議方案對(duì)比，硬件視頻會(huì)議的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里？

硬件視頻會(huì)議以軟件視頻會(huì)議系統(tǒng)做為參照物對(duì)比的話，硬件視頻會(huì)議優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在四方面：具有良好的QoS保障機(jī)制、支持廣泛的通信網(wǎng)絡(luò)、集成度高、具有極高的安全性和穩(wěn)定性等方面。

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視頻會(huì)議終端有待提高向移動(dòng)終端發(fā)展

視頻會(huì)議終端是多媒體通信終端設(shè)備，現(xiàn)在企業(yè)用戶，政府單位需要借助終端設(shè)備才能夠參與視頻會(huì)議，因此在視頻會(huì)議系統(tǒng)當(dāng)中，視頻會(huì)議終端有著舉足輕重的地位。

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視頻會(huì)議終端設(shè)備的發(fā)展趨勢分析

視頻會(huì)議系統(tǒng)就是為人們無法聚集到同一個(gè)地方進(jìn)行會(huì)議的時(shí)候，提供一種高科技的通信、協(xié)作和決策的一種現(xiàn)代化手段和解決方案。利用視頻會(huì)議系統(tǒng)，不但節(jié)省了出差費(fèi)用，避免旅途勞頓，在數(shù)據(jù)交流和保密性方面也有了很大的提高。

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視頻會(huì)議終端與PC軟件視頻會(huì)議的區(qū)別有哪些

現(xiàn)在企業(yè)使用視頻會(huì)議的越來越多，對(duì)于一些軟件視頻會(huì)議而言，使用普通PC也能夠進(jìn)行視頻會(huì)議，那么，普通PC能夠代替視頻會(huì)議終端嗎？答案是可以的，但是與專業(yè)的視頻會(huì)議終端相比較，普通PC和硬件視頻會(huì)議終端還是有一定差異的。

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功能與成本是中小企業(yè)選擇視頻會(huì)議系統(tǒng)的重點(diǎn)

提升辦公效率，降低運(yùn)營成本，是企業(yè)信息化建設(shè)所追求的目標(biāo)。視頻會(huì)議被認(rèn)為是除傳統(tǒng)的郵件之外，最高效的辦公協(xié)作方式。但是長期以來由于搭建的費(fèi)用以及網(wǎng)絡(luò)帶寬等因素，視頻會(huì)議在中小企業(yè)視頻會(huì)議的使用率并不高。

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干貨分享;視頻會(huì)議兩種視頻壓縮技術(shù)分析

視頻會(huì)議自上世紀(jì)90年代中期進(jìn)入中國以來，經(jīng)歷了從無到有、從不成熟到基本成熟的過程。在這個(gè)發(fā)展過程中，又相繼出現(xiàn)了電視會(huì)議、桌面會(huì)議、多媒體會(huì)議等多種遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)。

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疫情之下視頻會(huì)議將對(duì)教育水平提高到極大地促進(jìn)作用

中目視頻會(huì)議系統(tǒng)在教育行業(yè)中的引入，勢必會(huì)在課堂、教研、評(píng)估、培訓(xùn)及教學(xué)管理上帶來一場深刻的教育模式的變革，為我國教育信息化的應(yīng)用快速普及深化起到推動(dòng)作用。

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